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2014年“强素质修师德、树形象展师风”主题教育活动总结

作者: 文章来源: 发布时间:2016年04月21日 点击数: 次 字号:365bet开户

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2014年“强素质修师德、树形象展师风”主题教育活动总结
学校在开展群众路线教育实践活动的同时,365bet开户:在全体教师中开展了以“强素质修师德”为主题的师德教育活动。自开展活动以来,学校党支部按照区教体局党工委实施方案要求,秉承“五年润泽一生”的办学理念,积极组织党员干部参加教育实践活动,认真学习,积极开展谈心谈话活动,征求各方面的意见建议,组织教师深刻分析问题产生的原因,明确努力方向和改进措施,现将学校活动情况报告如下:
一、认真抓好学习教育,以学习提升人。
一是开展集中教育,按照《实施方案》的要求,学校党支部集中开展了学习教育活动,组织全体教师开展学习《教育法》、《教师法》及山东省实施办法、《义务教育法》及《山东省义务教育条例》、《未成年人保护法》及《山东省未成年人保护条例》等法律法规以及教育部《中小学教师职业道德规范(2008 年修订)》(教师〔2008〕2 号文件)、《关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》(教师〔2013〕10 号文件)、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》(教师〔2014〕1 号文件)等有关师德师风方面的文件规定,通过原汁原味的领读、座谈反思、影视教育等形式,使教师的心灵得到升华,思想境界得到提升。
二是扎实开展“自查自纠”活动,学校对照师德师风规范要求,组织教师全面总结自己近年来思想、工作和作风等方面的情况,重点从八个方面进行查摆,努力解决教师身上存在的形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风,切实改进工作作风,提高教师师德水平,每名教师自己撰写对照检查报告。
二、认真开展系列主题教育活动,以活动影响人。
一是开展“践行最美教风”大讲堂活动。为了落实芝罘区教体局关于开展“强素质修师德、树形象展师风”活动的通知精神,进一步推进《烟台市中小学职业道德考核实施办法(修订)》的实施,学校于2014年6月4日在青年教师中开展“践行最美教风”大讲堂活动,引领青年教师热爱教育、扎根教育、奉献人生,提升了教师职业道德水平。
二是开展“我的职业道德观”手抄报展评活动,以教师职业道德六条(爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习)为主题,以名人名言、道德模范、身边的人和事教育法规等内容逐条进行解读,加深教师对职业道德的理解,自觉守住道德底线。
三是开展廉政文化进校园活动,主要在党员干部中开展“四个一” 即举办一次廉洁教育讲座;读一本反腐鉴书或观看一部电影,写好一篇廉洁体会文章,开展一次党员廉洁自律承诺活动,促进了师德师风建设,党员教师的思想境界进一步得到提升。
四是开展“学习雷锋精神,把爱传递下去”爱心义卖活动。六一儿童节前夕,为了让孩子在自己的节日中体验到更多的快乐,获得更大的成长,学校本着“交流物品,体验快乐;传递爱心,温暖他人”的理念,于5月30日上午举行幸合里小学庆六一“学习雷锋精神,把爱传递下去”爱心义卖活动。老师和同学们把自己的闲置物品拿到学校的跳蚤市场上进行交易,所得金额全部捐给了本校假肢患者王晓宁,白血病患者王丛宇两位困难学生。
五是开展“三项竞赛”活动,即通过跳短绳、粉笔字、课件制作展示来提升青年教师基本的教学技能水平和良好的身体素质,激发工作热情,展示青年教师的时代风采。
三、认真搞好制度建设,以制度约束人。
认真贯彻执行党的教育方针政策,坚持依法办学,从严治校。严格按照上级主管部门的要求,积极探索构建科学有效的师德建设年度评议、问题报告、状况定期调查分析和舆情快速反应制度,制定科学合理的教师评价方法,为师德建设提供制度保障。完善学校德育工作者培训制度,有针对性、分层次对班主任、辅导员、任课教师等进行师德教育专题培训。建立和完善教师师德教育制度,将在职教师师德培训纳入培训学分,要不断丰富培训模式,采取实践反思、案例评析、事迹报告等形式,突出针对性和实效性,增强培训效果。完善师德表彰激励制度,把师德表现作为评先树优、晋升职务职称的必要条件,在同等条件下,师德表现突出者,优先评选特级教师和晋升教师职务(职称)、学科带头人和骨干教师。学校党支部严格按照《中小学职业道德规范》、禁止中小学教师有偿家教规定,中央八项规定及各级政府作风禁令,分别与教师签订教师职业道德行为“十不准”承诺书,以规范教师的言行,做到“自重、自省、自警、自励”,树立了教师为人师表的良好形象。


芝罘区幸合里小学
2014-10-24