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烟台市心理健康教育教学设计:学会《科学用脑》

作者: 文章来源: 发布时间:2017年06月16日 点击数: 次 字号:365bet开户

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文章摘要:,死生存亡除臭格古通今,凯力留学英国方子。

烟台市心理健康教育教学设计

学会科学用脑

芝罘区幸合里小学     姚少娟

教学目标:  1、引导学生学会科学用脑。

                   2了解科学用脑的重要性

教学准备:多媒体课件、88轨道

教学过程 

       一.热身活动,初识大脑

同学们, 正式上课前我们先来做个小游戏,请起立,根据老师出示的图片伸出对应的手,跺跺你的脚。这个游戏好玩吗?知道是谁在指挥你的手和脚吗?

关于脑,你们有哪些了解呢?(学生交流)。我们可以用脑做哪些事情?

    我们的学习、动作、情绪等都受大脑的支配,大脑就像一个司令官,指挥整个人的思想和行动,因此大脑被称为自然界最完美、最神秘、最复杂的生命器官。

       二.案例故事,理解科学用脑的重要性

    这么完美神秘的司令挂有时候也会发脾气呢,一起来看看。(课件出示文字、声音)华华的大脑司令官出现了什么问题呢?谁来谈谈你的看法。

学生交流

我们的大脑在工作时,神经细胞处于兴奋状态, 长时间兴奋,会发生什么呢?我们用气球做个试验。(播放气球充气到爆炸的过程)

气球不断充气会发生爆炸,我们的大脑看书、学习时间长了,没有适当地休息,就会出现头昏脑胀,精神疲劳,注意力不集中维迟钝,记忆力降低等现象(课件出示以上文字)

你有像华华一样的经历吗?学生交流自己的经历

我们的大脑出现了这样的问题应该怎么办? (板书休息、充足的睡眠)

充足的睡眠能使脑神经细胞消除疲劳,重新保持清醒状态。这是用脑最基本也是重要的前提。温馨提示一下。

        三、案例故事,找准最佳学习时间

同学们,我们每天都在用大脑做各种各样的事情,背诵是最常见的学习内容,你们什么时间背诵能背的又快又好?

学生交流。能说说你这样做的理由吗?

看来大多数同学都是早上7点左右记忆,因为大脑得到了充足的休息。这个最清醒的时间就是大脑黄金记忆时间,也就是你的最佳学习时间。我们每个人的大脑都有黄金记忆时间,科学家经过无数的试验,总结出了人类的四个黄金记忆时间。(课件出示)来找找你的黄金记忆时间。

当然,每个人黄金记忆时间是有差异的,只要找到适合自己最佳学习时间,就能提高学习效率。板书:找准最佳学习时间

        四.科学安排学习内容:

同学们周末都有哪些安排?看来同学们周末的学习内容也不少,前几天我们学校知心姐姐信箱收到这样一封来信,来看看。请同学们以小组为单位,帮助小沅出出主意,合理安排他的周末活动。(2分钟)

哪个小组先来说说你们的安排。说说你们的理由。其他组员可以补充。

我们的脑神经细胞有专门的分工,不同的工作、学习由不同的细胞去分管。(课件简单说说左右脑分工)我们把不同的内容分开进行,可以轮换脑神经细胞的兴奋与抑制,使大脑持续工作不会疲劳,而且使前后学习的内容,在记忆上不会互相干扰,能提高她的学习效率。

来看这组同学的安排,把不同的内容分开进行,轮换使用脑神经细胞,也能最大限度地减少大脑的疲劳,提高学习效率。安排的非常合理。

希望小沅听到同学们的建议,能够合理的安排他的学习内容,做到劳逸结合.

同学们,这是我们班的课程表,今天周二,我们看看今天的课程安排,说说你发现了什么?是啊,我们课程表也是依据这个原理来安排的 。

我们在平日写作业的时候也要把不同的学习内容分开进行,充分调动各个区域脑神经,减轻大脑疲劳,提高学习效率。这是科学用脑的一个好办法。

         五:活动案例,多感官学习

同学们看老师手里的这个道具是88轨道。认真看,老师先演示一遍。谁想来试试?现在老师要增加难度,坐在独脚凳上滚小球。请这位同学和大家说说感觉怎么样?要想滚好小球需要做到什么?

这个游戏的目的就是调动手、眼、脚等多种感觉器官,刺激你的大脑。 一千多年前我国的儒家大师朱熹曾说过:读书有三到:谓心到、眼到、口到,也是这个意思 。直到近代,意大利的教育家玛利娅·蒙台梭利给这种学习方法进行了定义,提出了多感官学习法。(课件出示多感官学习法)

下面我们来做一组实验,切实感受多感官学习法的神奇效果。这是三年级课文《爬山虎的脚》中的一段文字,你能根据文字和画面描述爬山虎爬行的样子吗?学生画图(计时2分钟)画得怎么样?

来看一段爬山虎向上爬行的视频,看完后请你再画图。(计时2分钟)

下面我请一位同学来展示他的作品,365bet开户:谈谈他的感受。学生展示

刚才老师通过视频、图片文字刺激你们的多种使你们的脑神经细胞兴奋起来,进入工作状态,加深了你的记忆实验的效果显而易见:多感官协同会提高学习效率

在你们平日学习中,什么时候可以用方法?课堂听讲时可以边听边记边想。

多感官学习的方式还有很多。德国最近流行一种新的多感官学习出示课件跳绳在这里不只是体育运动,而是通过运动和活动训练大脑,可以帮助他们更好记忆的一种方法。

刚刚我们一起探讨了科学用脑的办法,除了这些,老师还希望同学们多注意营养,积极参加体育锻炼,大脑提供更多的营养和氧气

          六、总结

同学们,科学用脑的方法还有很多很多,因此,我们不担心脑子用多了会枯竭,现代科学证明,人脑的潜力极大,人类现在仅仅使用脑的一小部分能量,有相当大的潜在能量没有开发利用。只要科学合理使用,脑会越用越灵。

    老师这里有一健脑操,同学们可以学做一下,学习累的时候可以放松放松(播放视频)

 这节课老师过得很愉快,谢谢同学们的配合, 下课!